心中有課標，語文有教法。為深入貫徹新課標（2022年版）精神，有效推進初中語文新一輪教學改革，引領教師們將新課程標準的教育理念和基本要求真正落實在教學實踐中。2月14日下午，洞山中學初中語文教研組聯合民生中學、山南十一中、山南泉山湖中學、淮河中學、朝陽中學、洞山中學北校區開展了題為“落實新課標，打造新課堂”“七�！背踔姓Z文教學研討交流會活動。我校初中部語文老師段迎霜出席了會議并代表發言。

出席會議的領導有：市教體局教研室彭光品主任、田區教體局黨委委員、洞山中學黨委書記、校長王洪軍和洞山中學副校長童大信、馬才學。本次座談會由淮南市洞山中學初中教導處李方能副主任主持�！捌咝！闭Z文教師代表參加了本次會議，并且分別發表了自己的對新課標的解讀。洞山中學本部的部分語文教師與會旁聽。

座談會上，八位主講老師分別進行主題匯報交流。朝陽中學的王逗老師、山南十中的王芳老師、山南十一中徐泉老師、洞山中學的榮曼曼老師、淮河中學的徐國龍老師、洞山中學北校區的王利紅老師、我校段迎霜老師、洞山中學的阮小葉老師分別發表了自己的觀點和見解。八位老師從理論到實踐、從形式到內容將自己多年的教學經驗與新課標結合形成報告，娓娓道來。分享的過程中思想碰撞的火花光彩奪目。

我校段迎霜老師與大家交流了《傳統課堂中的新課堂——以<回憶魯迅先生>為例》，她著重介紹了新課標與傳統課堂的結合，結合個人教學經驗和思考，為大家提供一些具體的教學設計參考。她強調要以大單元的視角推薦群文閱讀，擴大學生的閱讀空間，改善學生的閱讀思維，老師要不遺余力地培養學生的閱讀興趣，要將分享落實在課堂上，并給予正確積極的引導，為學生的終身閱讀奠定基礎。同時也提出教師要認識自己的不足，樹立終身學習的理念，不斷提高自己的學習能力，才能和新課改同行。

最后，童校長對此次研討會的8位主講老師分別進行了點評。他指出新課標讓學生走到了教室中央，而老師應該為學生的未來而教。他建議老師們構建學習任務群，推動改革。新課標以核心素養為導向，關注學習任務群和情境學習，找到學生與自身發展的新路徑，精準發力，并期待著核心素養在課堂上落地生根。

通過本次座談會，老師們深感受益匪淺。作為一線的教師，我們希望能夠抓住新課改帶來的機遇和挑戰，努力將新課標的理念和精神落實到教學實踐中，為基礎教育改革注入新鮮的血液。我們將與新課改一起，和學生一起，共同發展，邁向燦爛的明天。